Сайт филолога

Я уже как-то описывала впечатления от работы над сочинениями по Достоевскому. Мне заказывали также эссе ib по «Преступлению и наказанию». И надо сказать, что от этого романа невозможно устать. Даже больше скажу я до сих пор перечитываю многие эпизоды из него и постоянно нахожу что-то новое. Правда, в последние месяцы я не писала сочинения по литературе на заказ  по этому произведению, а мне больше заказывали итоговые сочинения по литературе и сочинения ЕГЭ по русскому языку, где я активно использовала материал из романа Достоевского в качестве аргументов.

Какие самые популярные темы, когда речь идет о сочинениях по Достоевскому? (далее…)

Роман И.С. Тургенева «Отцы и дети» — один из обязательных к прочтению школьниками. Кстати, для меня до сих пор загадка, почему создатели школьной программы выбрали именно его. Мне кажется, школьникам было бы более увлекательно читать «Рудина». С другой стороны, «Отцы и дети» хорошо передают эпоху, контекст. То есть всю эту тему про разночинцев, нигилистов, молодое поколение. Ну и действительно, наверное, важна еще тема конфликта поколений, которая должна быть близка подросткам-старшеклассникам.

Я написала много сочинений по литературе на заказ именно по этому роману Тургенева и часто использую его для аргументов в итоговых сочинениях по литературе или в сочинениях ЕГЭ по русскому языку. Про что я только не писала? И про любовь в жизни главного героя, про образ Базарова, про проблему «отцов и детей» и т.д. (далее…)

За эти годы я написала огромное количество учебных работ по литературе по творчеству Лермонтова. Я использую в сочинениях ЕГЭ и в итоговых сочинениях по литературе  аргументы из стихотворений, поэм, из «Героя нашего времени». Конечно, я еще написала множество сочинений по литературе по тому же «Мцыри» для восьмиклассников или по поэзии и «Герою» для старшеклассников. Ну и множество всяких эссе по литературе для школьников и студентов, например, вот здесь я описываю один из опытов.

Недавно писала вновь сочинения по «Мцыри» и по стихотворениям Лермонтова. (далее…)

За эти годы я уже написала столько сочинений по литературе на заказ, эссе по литературе, сочинений ЕГЭ, итоговых сочинений по литературе, что у меня не хватит терпения описать опыт по каждой работе. Поэтому сегодня напишу про одно из недавних сочинений. За эти годы появились люди, которые заказывают у меня сочинения по литературе регулярно. Я думаю, это особенно становится актуально, когда у ученика конец четверти, и он хочет улучшить оценки. Ну и еще часто мне заказывают сочинения по литературе для какого ответственного момента, например, сочинения к экзаменам.

Итак, недавно я писала очередное сочинение по «Горе от ума» А.С. Грибоедова для ученика старшего класса. (далее…)

Удивительно, сколько веду этот блог, а ни разу, кажется, не написала про «Мастера и Маргариту». А ведь в свое время этот роман был моей настольной книгой. Той самой, которую можешь открыть на любой странице и читать-читать-читать. Именно через «Мастера» я однажды поняла, насколько писатели «неправильно» выстраивают фразы. При этом ты не чувствуешь этих неправильностей, скорее наоборот. И в этом гениальность. Талантливый писатель пишет так, будто открывает язык заново. Но ближе к Булгакову. Недавно писала сочинение на заказ по «Мастеру и Маргарите». Про образ Воланда.

И оказалось, что писать сложно. Точнее хочется написать больше, а надо уложить все в объем школьного сочинения.

У образа Воланда в романе Булгакова очень много аспектов, и для раскрытия каждого из них нужен чуть ли не реферат, если не больше. Одни аллюзии, связанные с «Фаустом» Гете, можно расписывать и расписывать. Но, если в целом, то образ этот показался мне каким-то неокончательным и неуловимым. Собственно, и в самом романе с Воландом происходят постоянные метаморфозы, и он открывается то с одной стороны, то с другой.

В любом случае, писать по такому роману работы — одно удовольствие.

Хотите научиться писать хорошие сочинения. Готова научить. Вся информация тут.

Недавно писала сочинение на заказ по замечательному рассказу Бунина «Господин из Сан-Франциско». Прочитав заново это произведение, поняла, что в школе и вузе совсем не прониклась смыслом, а сейчас была просто дико удивлена. Честно говоря, к Бунину я всегда относилась довольно равнодушно, но тут меня просто поразили масштабы его таланта. На самом деле многие мои мысли не попали в написанное сочинение, потому что преподаватель бы тогда не поверил, что работу писал школьник. Но в этом посте хочу высказать некоторые такие наблюдения по ходу рассказа. «Господин из Сан-Франциско» показался мне наиэкзистенциальнейшим произведением. Несмотря на некую схематичность, обобщенность предмета повествования, Бунин подмечает какие-то мелочи, которые делают рассказ очень реалистичным и проникновенным. Но эти же детали и пр. одновременно выходят на какой-то абсолютно символический уровень. Все, что попадает в рассказ, превращается в метафору. Пароход в океане, пассажиры в нем, верхний и нижний уровень парохода. Есть реалистический пласт. Есть христианский пласт: Бог-дьявол, ад-рай. И есть еще более глубокий мифологический и какой-то эсхатологический пласт. Можно разбирать и пространственные штучки, например, тот же верх и низ (господин из Сан-Франциско поначалу плывет в верхнем ярусе, обратно возвращается — в трюме), на это накладываются символика ада и рая, жизни и смерти. А как описана сцена смерти? Смерть как агрессивная сила, как и океан. Вообще, когда читаешь, чувствуешь словно есть нечто хрупкое на поверхности — это наше обычное человеческое существование, наполненное земными заботами, страстями, когда ценны всякие обыденные вещи, которые на самом деле защищают от чего-то страшного и стихийного. Все эти обеды, танцы, деньги, тщеславие и пр. упорядочивают хаос, потому что страшно, ужасно страшно остаться лицом к лицу с хаосом. Такие вот мысли.

Если хотите купить сочинение по этому рассказу Бунина, пишите по обратной связи. Произведение мне очень нравится и очень вдохновляет, с удовольствием напишу интересную работу.

Хотите научиться писать хорошие сочинения. Готова научить. Вся информация тут.

Когда я училась на филолога, моей специализацией был романтизм. Слово это я произносила с улыбкой, восторгом и придыханием, видимо подражая моей научной руководительнице-вдохновительнице, которая всю жизнь отдала романтизму. Появившись когда-то, романтизм стал изумительным прорывом, который принес открытость миру человеческой души, веру в творческие возможности, да и вообще он создал в литературе необыкновенных людей, способных на необыкновенные чувства и поступки. Что уж говорить, когда-то романтизм был мне очень близок, в отличие от произведений с реалистическими тенденциями. Но сейчас многое изменилось. Например, читая Лермонтова, я не могу понять, о чем он пишет. Что за свободу он имеет в виду, например? Уж очень эта свобода какая-то абстрактная, идеализированная, не от мира сего. То же самое я чувствовала недавно, когда писала сочинение на заказ по рассказу «Макар Чудра» Горького. Честно говоря, поймала себя на том, что несмотря на стилизацию под легенду, пафос и возвышенность языка, мне все кажется каким-то картонным. Как будто читаешь, а углубиться особо не во что. Да и поступки героев скорее как-то алогичны, сами герои набросаны поверхностно, некуда особо пойти, нечем подпитаться. То есть ты читаешь, все очень красиво. Но все же уж чувства как-то совсем, по-моему, гиперболизированы. Ну не может быть в чистом виде таких чувств, понятно, что художественная условность, что неоромантизм, но все же. Да и потом такие вещи сейчас выглядят какими-то картинными, вычурными. Романтизм отдал свою эссенцию последующей литературе, которая органично приняла в себя многие открытия романтизма. Но при этом очень многое романтическое на данный момент представляет собой клише — какие-нибудь супермятежные герои, суперскучающие или героически умирающие за что-нибудь. Можно говорить об этом много, наверное, просто суть в том, что я как-то немного отошла от романтизма, хотя против ничего не имею, но какие-то вещи просто уже мне неблизки, ведь я меняюсь.

И как всегда:), если Вам нужно купить сочинение по тому же Горькому, пишите по обратной связи.

Хотите научиться писать хорошие сочинения. Готова научить. Вся информация тут.

У меня можно купить сочинения разных видов. Я пишу на заказ, как обычные стандартные школьные сочинения, так и более оригинальные работы. И среди последних у меня регулярно заказывают сочинения на конкурсы и олимпиады. Вот и в последнее время меня попросили написать несколько подобных работ. Темы в них в каком-то смысле стандартные, но в то же время непривычные для школьника. Например, я писала работу о вредных привычках или о важности определенной профессии. Когда я пишу такие сочинения, то стараюсь найти какую-то интересную информацию, которую и использую в  работе. По большей части, мне кажется, все пишут, наверное, примерно одно и то же, например, про те же вредные привычки. Но можно вспомнить какой-то интересный литературный пример или найти какую-то информацию, раскрывающую проблему с иного, необычного ракурса, и тогда работа будет более особенной и оригинальной, что обязательно почувствует конкурсное жюри. Будет видно, что человек думал, искал информацию, пропустил тему через себя.

Если Вам нужно сочинение на заказ на какой-нибудь конкурс или олимпиаду, пишите по обратной связи. Такие сочинения у меня стоят от 600р., в зависимости от темы, класса, объемов и сроков.

Хотите научиться писать хорошие сочинения. Готова научить. Вся информация тут.

Сейчас объясню, что означает «сочинения на обзорные темы». Это, когда мне задают некую тему, и я должна проследить, как она преломляется, например, в русской литературе 19 века, в известных произведениях. Так, в последние месяцы мне пришлось написать несколько подобных сочинений, например, по поводу отражения темы денег или образов иностранцев у классиков.

Я думаю, школьникам писать сочинения на данные темы сложновато. Наверное, они не успевают прочесть все книги по программе. Если даже прочитываешь, потом многое все равно вылетает из головы. Сложно помнить события, героев. Кроме того, эти обзорные темы могут быть не доминирующими в произведении. Например, та же тема денег в «Войне и мире» не так сильно заявлена. А иностранцы часто являются эпизодическими героями, как, например, в «Горе от ума», в котором Чацкий просто упоминает о «французике из Бордо». В общем, на мой взгляд, обычному школьнику должно быть сложно на такие темы писать сочинения. Все-таки проще по одному произведению. Предполагаю, что учителя задают подобные темы, чтобы проверить знания ученика за продолжительный промежуток времени, а также избежать списывания ученика (по таким темам мало что можно найти в Интернете, либо надо искать по каждому произведению отдельно). (далее…)

Так получилось, что в эти месяцы я написала два сочинения на заказ по роману Достоевского «Преступление и наказание». Обе работы были посвящены образу Петербурга в романе. На самом деле ФМД — великий писатель, о чем я неоднократно уже писала на блоге. Но когда хочется поддерживать благостное душевное равновесие, Достоевский — это не тот писатель, в мир книг которого хочется погружаться. Слишком там все болезненно, мрачно, тяжело, странно. Он затрагивает  психологические глубины человека, а еще в его романах много мазохизма.

Образ Петербурга — одна из известных тем. Ученикам часто задают сочинение по «Преступлению и наказанию» по этой теме. В целом, в этом вопросе очень много изучено. Количество цитат ограничено :). Так что соригинальничать тяжело. Как бы ни хотелось избежать стереотипов, все равно невозможно писать про образ Петербурга и не упомянуть про желтый цвет или про комнату-«шкаф» (она же комната-«гроб» и пр.) Раскольникова. Один из самых интересных моментов, когда говорим про Петербург, это, конечно, сцена самоубийства Свидригайлова, вот этому было бы интересно посвятить анализ, уж очень все психологично. Еще интересно было бы изучить, например, маршруты героев. Но это сложно, надо ковыряться, явно работа не для школьного сочинения.

В любом случае по романам Достоевского мне всегда интересно написать сочинение на заказ. И не только по упомянутому роману. Так что, если хотите купить сочинение, пишите по обратной связи.

Хотите научиться писать хорошие сочинения. Готова научить. Вся информация тут.